為適應中國高中生留學需求,上海外國語大學攜手美國東西方國際教育基金會開發了國際留學預科課程IFC(International Foundation Certificate),目前已經有美國、英國、澳洲、加拿大等國家近70所海外名校認可上外1+3國際預科課程,中國高中畢業生在國內學習IFC課程 后,可以有多個國家近70所大學供其選擇,直接就讀國外大學一年級。作為上外1+3國際預科國際留學預備課程授課單位,依托上海外國語大學豐富的教育資 源,給學生營造良好學習氛圍,幫助其提升學術能力,為有意出國留學的學生接受全球化高等教育提供了新的渠道,通過原汁原味的國外教學模式和合理的評判體 系、中外教結合授課、多渠道留學,有效地提升了學生錄取大學的層次,幫助學子最終實現遞進錄??;為立志出國留學的莘莘學子開創了一條規范、經濟、安全的留 學之路。
課程優勢
1.留學預科的必要性
根據西方大多數國家的教育體系,海外高中生如進入各國大學讀本科,必須先通過該大學1年的預科課程,即大學前準備課程,才能獲得入學資格。預科課程是由國外大學設計提供,學生學習國外大學專業的預科課程,各科成績畢業考試合格、獲得預科文憑后,就讀國外的大學。
在英國、澳大利亞等英聯邦國家,學生完成 13 年的基礎教育后,方可繼續攻讀本科課程。而中國的中小學教育體制為 12 年,與西方國家相差因此,中國的高中生或其他同等學歷學生畢業后,在前往澳大利亞、英國等西方國家攻讀學士學位之前,都必須先讀一年學士學位預備課程(簡 稱預科),才有資格申請國外大學本科課程。
由于出國前沒有做好語言能力、生活能力、學習能力等方面的準備,高中生直接出國后在國外讀預科或語言,往往因為面臨很多困難而不能確保順利進入國外大學, 不僅浪費時間和費用,更會打擊求學的志向和信心。在國內學習國外的大學預科有很多好處,不僅能節省時間和費用,又能為將來出國后順利進入國外大學并適應國 外的本科學習打好基礎做好準備,以利于順利完成學業而不影響本科學位的含金量。同時,家長能在孩子出國前對其有一個階段的觀察調控期,可以對孩子出國留 學,進行安全穩妥的決策和準備。
2.全國唯一對接6個國家的國際留學預科——同國內單一對接一個國家的預科的優勢對比
目前國內外預科的種類繁多,比如中國人民大學、北京航天航空大學、北京郵電大學、北京理工大學、北京第二外國語大學、北方交通大學、北京師范大學、北 京工業大學、北京外國語大學、北京科技大學等高校都開設有1+3國際預科項目,可是絕大多數都是單一對接一個國家,少數是對接兩到三個國家,使學生的選擇 面十分狹窄。大多數家長和學生在選擇預科課程的時候對于留學國家及院校的了解都是非常膚淺的,腦子里可能對某個國家或學校有模糊的意向,通過學生一年的西 式學習,留學知識的熏陶等對于出國留學、國家和學校會有更加清晰的認識,此時很多學生的意向國家和學校會發生很大的變化;也有一部分家長和學生由于在選擇 預科的時候對于留學了解的不夠充分,以及對學生自身能力估計不夠準確,在一年的學習中,這些了解慢慢清晰后發現自己的財力或者學生的能力不足以申請一年前 的意向國家或學校,在上述情況下,對接單一國家的預科很可能會耽誤學生一年的時間,使孩子不能成功出國,與此同時上外IFC對接6個國家的優勢就凸現出 來。學生入學后,通過對學生和學生家庭背景的深入了解,我們的規劃老師也會通過綜合分析幫助學生選擇合適的專業、學校和國家。
3.錄取享受特殊待遇——各國名校優先錄取
上外IFC預科是在全國唯一能夠對接海外6個國家60多所知名大學理工、商科、文學藝術數百專業的留學預科課程。學生全部納入成員大學在華計劃,考試 合格保證被海外大學無條件直接錄取,享有優先錄取的特殊待遇。 我們的合作院校中包括英國排名前十的約克大學(University of York)、布里斯托(University of Bristol)等20多所名校;澳洲四星大學利亞麥考瑞大學(Macquarie University),澳大利亞弗林德斯大學(Flinders University), 澳大利亞阿德雷得大學埃斯伯利學院 (The University of Adelaide ,Eynesbury College) ,澳大利亞格里菲斯大學(Griffith University),澳大利亞拉籌伯大學(La Trobe University),澳大利亞科廷科技大學(Curtin University of Technology)等;美國前五十佩伯代因(Pepperdine University)、波士頓大學(Boston)等20余所美國名校,同時也是唯一可被美國大學接受轉學分(高達20)和發放獎學金($4000)的 國際預科.
4最經濟的留學方式
在上海外國語大學IFC國際預科班讀預科,能比直赴國外讀預科可節省費用十到二十萬元人民幣,大大降低留學成本。
國家 | 費用 | 上海外國語大學IFC 國際預科費用 | 上外為您節?。ㄔ?/strong> |
美國 | 以Temple為例 學費:$ 30000 生活費:$ 8000 -$ 10000 共計:約合人民幣278,000元 | 學費:32200元/年 海外課程學術支持費+出國留學服務費: 324000元 住宿費:2400元/年 或 4800元/元 書本費:約3000元/年 共計:約 70000元/年 | 200,000元/年 |
英國 | 以倫敦大學為例 學費:GBP 13000/年 生活費:約GBP 8000/年 共計:約合人民幣240,000元 | 161,000元/年 | |
加拿大 | 以西蒙飛沙大學為例 學費:16080加元/年 生活費:18300—21300加元/年 共計:約合人民幣224,280元/年 | 145,280元/年 | |
澳大利亞 | 以麥考瑞大學為例 學費:18400澳元/年 生活費:約15000左右/年 共計:約合人民幣182,700元/年 | 103,700元/年 | |
愛爾蘭 | 以阿斯隆理工學院為例 學費: 9800歐元/年 生活費: 約7500歐元/年 共計:約合人民幣183,000元/年 | 104,000元/年 | |
荷蘭 | 以薩克遜大學為例 學費:8900歐元/年 生活費:約7000歐元/年 共計:約合人民幣160,000元/年 | 81,000元/年 |
5. 全過程跟蹤、一條龍服務
從入學開始既由專業指導老師跟蹤服務,直到把學生送出國門,安排街機住宿,一對一服務貫穿全程,學生隨時得到最全面、周到的出國留學方向的專業服務。
對學生進行聽說讀寫測評,從而為學生制定詳細的學習規劃、留學規劃;
差異化教學——從入學開始即由專業指導老師跟蹤服務,關注學生的弱點進行有針對性的培養,一對一服務貫穿全程;
對學生進行性格分析和職業測評,全方位綜合分析,幫助學生選擇適合自己的國家、專業和院校。專業的選擇是對自己的一生有重大影響的事情,大學的專業學 習方向很可能將決定一生所從事的職業。上外的IFC課程在注重培養學生的英語能力的同時,十分看重對學生進行性格分析和職業規劃,幫助學生既認清形式又認 識自身實力和性格特點,不盲目的跟從大眾的潮流,從自己的實際出發,量體裁衣,準確的為自己定位。
為學生安排適合自身水平的英語學習規劃,中外教老師時時關注學生學習進度并根據需要單獨輔導;
根據學生的學習進度和程度,為學生選擇合適的考試時間和類型,并統一為學生安排雅思、托福等考試,從而避免學生被報名、搶考位等瑣事分心。
定期為學生進行各個國家、城市、大學和專業的介紹,幫助學生確定申請方向、相關專業分析、定位、不同國家和大學的介紹、排名及學術能力分析、大學位置環境介紹、相關專業課程設置分析比較、學生學術背景評估并確定選擇國家和學校的范圍;
我們聯合有十余年留學申請和簽證辦理經驗的威久國際教育公司為我們的學生進行文書的包裝、申請進度查詢、電話面試指導、簽證指導等,以確保學生出口和入口同樣順暢。
安排學生的接機、住宿。
6.雄厚的師資力量
預科班由中外教師聯合執教,外教帶給學生的海外授課方法和理念加上中教對中國學生學習和綜合素質弱點的了解能夠彌補外教不能準確把握中國學生的特點以 及中教所不能帶來的海外教學方式和理念。西方的教育方式和理念融合到中國,上海外國語大學國際預科的外教均有TESOL證書,并至少具有5-10年教學經 驗,中教大多來自上外大學資深的專家教授,平均有15-20年以上教學經驗,85%具有海外留學經歷,深知中西方學生的差異以及中國學生的弱點所在,能夠 非常有針對性的對中國學生進行培養。語言類教師具有多年雅思、托福等出國考試研究經驗,深諳命題類型和規律,能夠從學生情況出發,帶領學生一步步從了解到 適應再到熟練應對。上外每年會邀請百余所世界范圍內IFC認可院校,如布里斯托以及其他非認可院校到校進型講座,為學生介紹文化課程、入學條件、外國文 化,面對面指導學生選擇學校和專業等等,從而幫助學生對海外文化及留學有更深入的認識。
7.優越的名校環境
上海外國語大學是國內211重點院校,師資力量一流,擁有一批在世界范圍內有影響的知名學者,還聘請了百余名國內外知名專家、學者為兼職教授,高考錄 取為國家一本分數線,學生素質一流。優美的校園環境、現代化的配套設施為學生的生活和學習提供了良好的條件。上外國際預科學生享受同等待遇,入學后統一辦 理上外學生卡,100%利用上外所有資源,如食堂,圖書館,體育館等。住宿在碩博士樓,學習氛圍和住宿條件良好。
8.個性化輔導培養
上外國際預科突出學生對學習、學術、語言能力的培養,小班授課,互動教學。中外教師結合授課,讓學生提前感受和適應西方的教學模式,并針對中國學生的 弱點有針對性的訓練。授課方式既然不同于傳統的填鴨式教學,課堂教學活潑生動,師生互動、個人演講、幻燈片演示、案例分析等,課下小組討論,模擬演練,容 易培養學生對學習的興趣,也有利于培養學生的語言表達能力,項目研究、案例分析能力、創造能力以及團隊合作精神,每門課程結束后的開放式論文撰寫更是培養 了學生的研究能力知識運用能力,為國外的留學打下了堅實的基礎。
學校定期開設介紹國外文化的課程,對各個國家的風土人情、大學概況、專業設置進行詳細的介紹,幫助學生對留學有深刻的認識。
從學生入學伊始便有專業的知道老師進行一對一的指導,掌握學生的情況,為學生制定學習和留學規劃;生活老師和任課老師定期商議學生學習情況,及時更改學生教學進度,有針對性的進行輔導。保證根據每個學生不同的學習進度和素質制定個性化的學習方案。
9.嚴謹的教學監控
全套國際課程設置,教材、大綱均執行國際標準化教學質量監控體系,確保教學質量。試卷評分由海外名校外部考試委員會認定。
課程采取嚴格的督導制,學習老師、班主任和生活老師定期討論學生情況,發現問題,并提出解決方案。定期給家長反應學生情況,
10.豐富多彩的課外活動
?、?學校為安排秋游、春游;
?、?冬令營 (額外收費):針對希望利用假期到海外大學實地考察和進行語言培訓的學生安排的。通過英語強化學習,訪問牛津劍橋等名校,學生可以提前了解海外生活、感受海外學習氛圍;
?、?學校定期開設雅思基礎班、強化班、沖刺班。針對IFC的學生實施公益性的收費,為了學生的安全,特聘請國內外著名雅思老師來校授課;
?、?學校還會安排一些外語電影、邀請外教、海外留學歸來人員做講座,交流他們海外學習、生活的經驗、教訓等,使學生們提前接觸海外文化,做好留學的心理準備, 如“如何盡快適應國外的學習生活”、“如何與當地的華人華僑交朋友”、“如何租到合適的房子”、“如何找工作?”、“如何與國外的國際學生交往,需要注意 哪些事情?”。
?、?邀請海外的合作大學來學校講座,介紹學校,協助學生選擇專業
?、?簽證顧問為學生辦理簽證材料跟蹤服務,開展簽證知識講座
?、?參與國外大學來學校的外事接待活動,如共同參觀游覽、會務承辦、中外文化交流活動等
?、?根據學生即將走出國門的特點,模擬國外大學情況組織學生開展活動。如:組織學生會競選,學會跳交際舞、學會3-5首經典的民歌、學會2首英文歌曲,學會自行制作一些家常中國菜等。